14年来，他死守乡村教育，用爱陪伴孩子健康成长 帮“后进生”前进 他的秘诀是啥

王书军和许多学生聊

顶端新闻媒体·济源商报记者 李志远 特约记者 涓 恺和文/所示

2009年秋天，王书军带着“教员梦”，从济源舞钢来到偏远的东关街道大徐镇小村中小学，沦为一名普通的人民教员。

这一干就是14年。14年来，他埋头苦干，深植厚土，用诲人不倦的无私奉献，诠释着一名小村教员的责任与值得一提的是。

真爱岗敬业家亦是校

人口为120人末期，面对几十个生龙活虎的孩子，如何组织基础教育、备课上课及发起者，让王书军无法忍受手忙脚乱。于是，王书军决定之后当一回“许多学生”，“那段时间我一有空就研习基础教育经营范围，不甘心搏在研究参考书教法上。”

长时间的进修和基础教育实践，让王书军不断逐步形成了自己的基础教育风格：他一个中心着“让每一个许多学生在数论上取得不同的的发展”的基础教育初衷，坚持做足课前准备，研究参考书教法，仔细备课；做活教育，充分发挥许多学生的主体作用，提高许多学生技术交流的合理性；做实课后辅导，精选课后巩固练球，培优辅后，执意一个许多学生的旗。

同时，他还始终保持对基础教育过程的思考，注意到不足，马上改进。王书军的坚持不懈和对待基础教育的细心态度，让许多学生们赢得了他们自己期望的高分。

直到现在的王书军，在开课季总能送出一些学长的喜报和核心内容交谈，收成陌生人的体谅，“许多学生就是我的荣誉证照，我将用毕生的心血，去增加每一张证照的含金量。”

真爱生如子师亦是伯父

人口为120人以来，除了在基础教育上都下苦功夫，在关真爱许多学生上都王书军也花足了用心。

“由于我们中小学是寄宿制中小学，许多学生周六到周一都寄居中小学，他们再加一般来说会想伯父母。”为了减缓许多学生的怀之苦，王书军时常把自己的手机不收许多学生，让他们每星期和学童进行紧密联系。

除了用心关怀，王书军还用行动践行着“身边是毫无疑问的教育”。陪许多学生晨读、研习、解疑、释惑是他岗位的特例，与许多学生聊技术交流、疏通心态、消除矛盾是他岗位的重心。

为了深入了解陌生人在校的精神状态持续性，王书军还经常依靠课余时间与陌生人聊技术交流，马上消除他们在进修和生活上的难题，并每星期开展家访，与各位学童精巧对话，从身心各上都去希望许多学生赢得退步。

长年，王书军就是这样用自己的行动诠释着真真爱和仁慈，当好许多学生在受教成长马路上的引路人。

他的学长，曾有一个进修态度端正但总分不佳的后进生。为了希望该名许多学生大大提高进修总分，建立不错的进修习惯，王书军采取多种安全措施“对症下药”。

一上都，他努力做好该名许多学生的精神状态筹建，让许多学生做好“打进修持久战”的准备。另一上都，他依靠课间时间给该名许多学生放假，希望许多学生夯实数论基础。

“她的总分从最开始的不到30分，到七年级末不断提高到80多分，到八年级的时候基本能稳定在90分以上。”在王书军和该名许多学生的作出贡献下，该名许多学生的总分有了特别是在的大大提高。

王书军说：“我是一个大爱电视的人，对大徐二中和这里的人是日久生情。既然并不需要了这个行业，并不需要了大徐二中，我不想坚持，更不想再次去热真爱。”