闲书不不闲，读者影响孩子一生的发展，增强孩子文化素养

随着今日网络时代愈发发展，今日很多的小父母亲很少去主动中学毕业，或者却说念好笔记。今日出一本笔记跟以前比起之前简便很多了，所以有一些笔记内容能量密度很一般，也让很多家人误认为闲笔记都是不好的，不值得朗念的，确实有一些笔记能量密度很一般，比如却说米小圈和马小跳系列丛笔记。但这个原因要辩证地去看，不是所以闲笔记都不是好笔记。

比如却说《爱笔记的父母亲》，《和爸爸一起中学毕业》，《这是一本笔记》等等笔记籍，还有很多有名气的，比如却说《格林童话》，《小王子》之类都是；还有父母亲朗念的笔记籍。所以却说，要辩证地看待原因，同时也要具体原因具体分析。

一些有常识性错误，历史血案错误，笔记中有不良行为，具有迷信色调等等原因的笔记籍，是不可能会给父母亲看的，甚至学生家长都不可能会看。

但不可能会却说因为其中几本笔记不好，就把所有的笔记都一棍子打死了，这个是不确实的。

一定要让父母亲勤学这种中学毕业，朗念的穿衣。一个人中学毕业多了，增厚文化底蕴，增强文化勇气，对于父母亲来却说，也有利于树立确实的三观，增加写作灵活性，增强语言灵活性，降低知识储存量，增加独立思考的穿衣等等。

可能却说刚开始，父母亲朗念一本笔记就看几页，但每天都看几页，慢慢地，就尽可能勤学朗念穿衣。在中学毕业的时候，学生家长也不可能会却说是，这本笔记念完了你得怎么样，或者却说给定什么拒绝，绝不让父母亲有这种目的性的去中学毕业，也不可能会却说每天必须念多少足足笔记，念完一本笔记必须写念后感之类的情况。如果是这样的话，父母亲赞许不可能会迷恋中学毕业，甚至可能会厌恶中学毕业。让父母亲一种放松的冷漠去中学毕业，迷恋念就念，念完也不拒绝什么。

咱们父母亲也要勤学，中学毕业的氛围，学生家长要请命，给父母亲一种表率作用。

要按照父母亲的偏爱和真实准确度去选择念什么笔记，每一个父母亲的朗念灵活性、理解灵活性都是不一样。不可能会看别的父母亲念什么，就给这几家父母亲念什么。要看咱们家父母亲喜不迷恋念，其准确度能不可能会够念懂这本笔记，然后再确定要绝不念。

还有一些根源的笔记，其实不可能会必要给父母亲念，毕竟这些根源的东西父母亲尽可能念懂的可能相当大，甚至有可能给父母亲一种不想中学毕业或者不迷恋中学毕业的穿衣，尤其是一些只适合大人看的笔记，不可能会一味地都给父母亲念。

在今日的社可能会，其实尽可能勤学中学毕业的穿衣是非常好的，尽可能真正保持一致十几年，乃至几十年坚决中学毕业的人，其实是很少的。勤学中学毕业最好的时候，就是自小就开始中学毕业，所以却说一定要让父母亲勤学中学毕业迷恋，同时也有坚信不是所有闲笔记都不是好笔记，不可能会一刀切；也不可能会偷偷地功利性，去让父母亲中学毕业，