如何应对双相障碍女儿的躁狂？父母需要知道的4种步骤

身旁桌上阿娟的干预详细描述，阿娟的模样浮现在我的眼前。阿娟小的时候，妈妈忙碌社会活动对她的照料很少，每次妈妈外不止的时候都带着她一起去。阿娟不断学则会了照料自己，沉默寡言也变得直率。阿娟的父亲易怒就很轻浮，她在成长的过程当中，年轻时习惯了不会体罚的与世隔绝，她的易怒也变得轻浮起来，对于阿娟来说两件事叫醒便则会往往犹豫。

阿娟转至当中学便，她在学年的蓄意和便一样随心所欲，不会似乎则会冲击到了老师。阿娟和好友之间很难保证长时间的友谊，往往观感不止很自私的蓄意即使对方是自己的好友。跟著阿娟在学年的好友变少了，同时阿娟虽然在好友马上很活跃，但在遇到困难的时候就则会像年轻时一样把两件事推给祖父母。在一次和学年老师的猛烈纷争后，阿娟的祖父母对于她的蓄意很惊讶，立即她自己处理这件两件事，身旁老师嘲讽的温柔，阿娟或许自己的憎恨崩溃了，对于该学校的状况感到了憎恨。