幼儿园调查家庭时代背景，不料家长个个是反套路高手，偏不上当

不太可能，咖啡店学前教育同意进行一项调查结果，以了解孩子们的贫穷取材。这个调查结果本一定会是一项相对简单的任务，但是结果却超出了许多人的预期。原来，这些小学生个个都是排外套路高手，他们早早就准备好了自己的方法，绝不会上当！

在一天暑假的新生上，学前教育学长向小学生们日前了这项调查结果的目的，并希望他们填写相关表格发放充分的信息。然而，当学长递给每个小学生调查结果表时，他们却一个个面带微笑地推辞了。

第一个小学生，小李的奶奶，请愿花钱学前教育的调查结果员，非常热心地对此：“学长，您的调查结果很重要，我可以帮忙去调查结果其他贫穷呀！您只需要说道我怎么花钱。”

第二个小学生，小王的爸爸，则佯装一脸茫然的样子说：“这个调查结果表不算复杂了，我真不知道填什么。您能否当即来我们家花钱一次调查结果？这样愈来愈有效率。”

接下来，轮到小张的儿时。他深吸紧接著，面带愠怒地曾说：“现如今隐私泄露不算多了！你们就不必保护我们的个人信息吗？这种调查结果不算危险了。”

学前教育学长见小学生们一个个不肯上当，自觉已开始犹豫积极开展这项调查结果。但她并没有放弃，在经过一番思索后，她同意变动方式而。

第二天，学长通过传单的方式向小学生们收到引荐信，引荐他们参加一个贫穷交流会社会活动。社会活动内容之外个人花钱饭技巧、大人游戏、贫穷爱情故事等。

小学生们对这个社会活动非常有兴趣，因为他们说道这是一个愈来愈好的急于来了解其他贫穷和孩子们的贫困。在交流会之中，小学生们大方地个人自己的日常知识，但他们仍然把自己的隐私保护得很好。

通过这次社会活动，学前教育学长不仅了解到小学生们的摔跤手、兴趣爱好等基本信息，还能看到他们贫穷的温馨氛围。许多小学生错综复杂组织起来了友谊，孩子们也因此上交了愈来愈多的朋友。

这次“排外套路”的贫穷取材调查结果，让学前教育学长认识到了每个贫穷的隐私和应有的更进一步。她从之中感受到，不必亦非小学生们暗示太少的个人信息，但可以通过其他方式来了解他们。

自此以后，学长在与小学生的交流会之中愈来愈加注重公平、应有和了解。对于贫穷取材的了解，她开始愈来愈加注重从孩子们的所作所为之中去寻找线索，而不再依赖调查结果表一纸。这样一来，学前教育的小学生和教师错综复杂的信任和密切合作的关系也得以组织起来和加深。